PROJEKTLANDKARTE

Qualitative Sozialforschung

LEHRENDE
Prof. Dr. Stefan Thomas
PROJEKTART
Seminar
STUDIENGANG
Soziale Arbeit M.A. (blended learning)
ZEITRAUM
2013-2014
METHODE
Qualitativ:
Feldforschung,
Interviews

Das Lehr-Forschungsprojekt dient dazu, jene Kompetenzen zu erwerben, die erforderlich sind, um eine qualitative Studie durchführen zu können. Die Grundlagen qualitativer Methodologie werden dabei auf der Basis von Selbststudium, eigenen themenbezogenen Ausarbeitungen sowie insbesondere der Durchführung eines qualitativen Forschungsprojektes in einem kleinen Forschungsteam erworben. Das Forschungsthema lautete: „Anforderungsprofile an Fachkräfte in einem zentralen Handlungsfeld Sozialer Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien“.

ERGEBNIS
studentische Forschungsberichte